上海政法學院與灏思瑞攜手共建“産學研”實習基地

  砥砺青春，淬煉成才。

  如果說人才的培養離(lí)不開(kāi)學校的教育，那麽成才則需要實踐的磨砺。把人才培養着力點轉到産教融合、校企合作當中(zhōng)，已經成爲當前實現人才培養與經濟社會需求緊密結合的重要方式。

  對于政法類高校而言，開(kāi)展法學實踐教學不能夠推進法學專業學生(shēng)學習的應用性和實踐性，還可以使學生(shēng)在法學實踐教學環境中(zhōng)獲得法學理論教育和專業實踐能力的綜合提升。

  7月14日下(xià)午，上海政法學院“大(dà)學生(shēng)實踐教學基地”授牌儀式在盈津法律咨詢（上海）有限公司(以下(xià)簡稱灏思瑞)舉行，雙方将通過搭建“産學研”實習基地，培養高素質的法律服務人才。上海市寶山區司法局高境鎮司法所四級調研員(yuán)康勝華、上海政法學院教務處陸小(xiǎo)平、上海政法學院教授王建民、盈津法律咨詢（上海）有限公司主任張健、盈津法律咨詢（上海）有限公司合夥人王敏文出席此次授牌儀式。

  ▲從左到右：陸小(xiǎo)平、張健、王建民、康勝華、王敏文

  上海政法學院向盈津法律咨詢（上海）有限公司授予“大(dà)學生(shēng)實踐教學基地”牌匾，開(kāi)啓了雙方合作的新篇章。

  授牌儀式上，盈津法律咨詢（上海）有限公司創始人張健主任介紹了灏思瑞的基本情況和近年來的工(gōng)作成效。他表示，自律所創建以來，灏思瑞以社區型律所的形象紮根于社區、服務于社區，律所提供傳統法律援助案件以及開(kāi)展創新型特色公益法律項目更是榮獲第五屆中(zhōng)國律界公益法律服務高峰論壇的“公益創新組織獎”。針對此次大(dà)學生(shēng)實習基地的事宜，張健提到，畢業實習是高校實踐教學的重要内容，灏思瑞會積極爲上海政法學院的學子們提供更加務實專業的實踐教學平台，并從“産、學、研”三方面培養法學創新創業人才，增強大(dà)學生(shēng)理論知(zhī)識結合實際能力。

  在現場，康勝華、王建民、王敏文均表示灏思瑞将以人爲本，真正做到爲上海政法學院的莘莘學子提供一(yī)個良好的實習平台，爲他們在未來法律工(gōng)作中(zhōng)奠定紮實的基礎。

  陸小(xiǎo)平充分(fēn)肯定了灏思瑞的工(gōng)作成效，并表示會積極支持上海政法學院與灏思瑞的合作交流，同時對寶山區司法局及高境鎮司法所黨委高度重視和支持高校在律師事務所開(kāi)設教學實踐基地表示感謝。陸小(xiǎo)平提到，學院領導對大(dà)學生(shēng)就職問題十分(fēn)重視，學院學生(shēng)70%來自外(wài)省市，高考成績都十分(fēn)優異，與上海本土學生(shēng)學習能力各有特色。

  目前，上海政法學院設有法律學院、經濟法學院、國際法學院、刑事司法學院、警務學院、人工(gōng)智能法學院六個法學類學院，學生(shēng)在學校期間學習的理論知(zhī)識固然重要，但必須結合律所實踐，學生(shēng)們才能真正成熟地走向社會，做一(yī)名合格的法律從業人員(yuán)。

  會議結束時，與會人員(yuán)進行了揭牌儀式與挂牌儀式，這也标志(zhì)着正式上海政法學院與灏思瑞的合作正式開(kāi)啓。

  據了解，上海政法學院是上海市屬的一(yī)所以法學爲主幹、多學科協調發展的政法類高等院校，在培養德法兼修、發展的人才之外(wài)，還着力培養學生(shēng)分(fēn)析、解決各類訴訟或非訴案件的實踐能力，并爲此建立大(dà)學生(shēng)校外(wài)實踐基地近200個，其中(zhōng)法學教育實踐基地爲國家級大(dà)學生(shēng)校外(wài)實踐教育基地。此次，上海政法學院向盈津法律咨詢（上海）有限公司授予“大(dà)學生(shēng)實踐教學基地”牌匾，既是上海政法學院實踐基地的區域拓展，也是對盈津法律咨詢（上海）有限公司的認可與挑戰。

  作爲以“家事”爲主的社區型律所，灏思瑞成立于2017年，至今還不滿“四周歲”，而律所與其年輕有爲的主任一(yī)樣，帶有活力而創新的基因，通過創新服務解決委托人的需求、化解委托人的焦慮，把律師的價值和社會治理的需求相結合;灏思瑞明确運營思路，在紮根社區的基礎上，深入研究女性視角，2020年就推出了“錦繡麗品”現代女紅坊、新手爸媽營(新手爸媽育兒培訓)、女性創新創業服務計劃等多項思路清晰的特色服務項目。

  而在開(kāi)拓專業服務之外(wài)，灏思瑞也不斷加強人才建設與培養，本次上海政法學院“大(dà)學生(shēng)實踐教學基地”的成立，既是灏思瑞幫助大(dà)學生(shēng)在實踐中(zhōng)成長成才，也爲灏思瑞自身的人才儲備提供了更多的機會。

  以法律職業化爲導向推進學生(shēng)法律實驗和實踐的應用化，能夠引導學生(shēng)以法律職業技能需求爲目标，不斷提升自己的專業理論能力和應用能力，而法學生(shēng)法學實習基地的不斷建立，對學生(shēng)實踐能力的培養具有不可替代的作用，在實踐能力形成的不同階段其發揮作用的方式不同。如今，把灏思瑞的實戰經驗與上海政法學院的先進理念和教學方式相結合，共同推動法學基地的建設，是促進人才培養共赢、理論實踐共促、信息資(zī)源共享的新方向，也将打造“校企+律所”共同發展的新局面。